Смотреть больше слов в «Литературной энциклопедии»
метрика, наука о звуковой форме литературных произведений. Основным материалом С. являются Стихи (отсюда и название), т. е. речь, наиболее орга... смотреть
СТИХОВЕДЕНИЕ, -я, ср. Раздел литературоведения - наука о стихе (в 1знач.), о стихосложении. Г| прил. стиховедческий, -ая,-ое.
стиховедение ср. Наука о стихе (1*1) и стихосложении как раздел литературоведения.
стиховедение с.prosody
стиховедение сущ., кол-во синонимов: 3 • поэтика (6) • просодия (3) • стихология (1) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: поэтика, просодия, стихология... смотреть
СТИХОВЕДЕНИЕ, метрика, наука о звуковой форме лит. произведений. Осн. материалом С. являются стихи (отсюда и назв.), т.е. речь, наиболее организован... смотреть
СТИХОВЕДЕНИЕ — раздел поэтики, изучающий свойства стихотворной речи и принципы ее анализа. Поскольку особенности стиха выступают с наибольшей от... смотреть
СТИХОВЕ´ДЕНИЕ — отдел поэтики в системе теории литературы, изучающий формы строения стиха. Зачинателем русского С. следует считать Мелетия Смотрицкого... смотреть
СТИХОВЕДЕНИЕ - раздел поэтики, изучающий свойства стихотворной речи и принципы ее анализа. Поскольку особенности стиха выступают с наибольшей отчетливо... смотреть
СТИХОВЕ́ДЕНИЕ - раздел теории и ист. лит-ры, изучающий звук. форму лит. произв. Осн. материалом С. является стихотв. речь, т. е. речь, наиб. организованная в звук. отношении; звук. форма прозаич. речи (ее ритм, аллитерация, ассонансы и пр.) также обычно включается в область С. и исследуется стиховедч. методами. В С. принято выделять 3 осн. раздела, каждый из к-рых связан с определенным аспектом изучения мат-ла: фонику (учение о сочетании звуков), метрику (учение о строении стихотв. строки) и строфику (учение о сочетаниях стихов). В каждом из этих разделов определяют статич. характеристику значимых звук. эл-тов и динамич. характеристику принципов их сочетания, а также теоретич. и ист. аспекты, связ. с возникновением, становлением и функционированием стиха как системы. Нек-рые его эл-ты являются предметом изуч. двух или даже трех разделов (напр., рифма). Отд. проблемы стихотв. речи, рассматриваемые традиционно С., лежат на границе собственно С. и др. обл. лит.-ведения и яз.-знания. Так, явление переноса лежит на границе С. и стилистики; мелодика стиха - на границе С., фонетики и стилистики; твердые стихотв. формы - на границе С. и композиции и т. д. В разных ист. и нац. лит.-ведч. традициях объем и структура С. как самостоят. отрасли филологии различна. Напр., в араб. стихосложении, где существ. роль в композиц. строении стиха играют стилистич. фигуры, являющиеся одноврем. и приметами жанровой принадлежности произв., их рассмотрение включается в область С. В античности, где фоническая сторона речи была предметом особого внимания ораторской прозы, но не стиха, фоника как отдел С. практически отсутствовала, а метрика (на первом этапе) была разделом теории музыки. Во мн. европ. лит-рах само С. долгое время было обл. грамматики. Т. о. С. и его структура тесно связаны с нац. и ист. спецификой стиха как особой системы худ. речи.<p class="tab">Возникновение С. как науки обычно связано в лит-ре письм. поэзии с ее самостоят., обособившейся от муз. основы ритмич. структурой. Для осмысления своей системы стихосложения формирующееся С.обычно пользуется чужой, оформившейся, "классич." системой (принципы описания явления, терминология и т. д.). Так, новоевроп. С. опиралось на антич. С.; выработанная терминология (стопа, метр, названия размеров и пр.) переосмыслялась, в нее вносились нек-рые уточнения в соответствии со спецификой нового материала, либо (чаще) она заимствовалась без существ. поправок, но большинство терминов использовалось метафорически (напр., "долгий слог" вместо "ударный"), а подчас и лишалось первонач. связи с конкретным явлением, становясь этимологич. бессмысленными. Такая опора на развитую, авторитетную систему во многом обусловила нормативный характер С., на нач. этапах своего развития не столько осмыслявшего существующую поэтич. практику, ск. вырабатывающего систему "правил" и "вольностей", учившего, как "должно" писать стихи. В европ. стихосложении С. как исследоват. наука, лишенная предписывающего характера и изучающая только поэтич. данность, формируется в 19 в.; в большинстве вост. стихосложений - в 20 в.</p><p class="tab">В истории рус. С. отчетливо выделяются 3 осн. этапа, тесно связ. с развитием рус. стиха. Первый этап связан с освоением силлабо-тонич. стихосложения и отмечен появлением первых стиховедч. работ, в к-рых традиц. нормативность пытается опереться уже не на абстрактную "норму" или ближайшую поэтич. практику, а на осознание просодич. особенностей яз., стремится обнаружить и обосновать естеств. связь яз. и стиха. Основополагающими трудами, решавшими эту насущную для рус. стихосложения задачу, стали трактаты В. К. Тредиаковского ("Письмо о правилах рос. стихотворства", "Способ к сложению рос. стихов...", "О древнем, среднем и новом стихотворении российском"), М. В. Ломоносова ("Письмо о правилах рос. стихотворства"), А. Д. Кантемира ("Письмо Харитона Макетина."), А. П. Сумарокова ("О стопосложении"). На этом этапе С. представляло собой самую развитую обл. лит.-ведения. Второй этап в истории С. с полным правом может быть назван чисто научным - нормативный аспект навсегда уходит в прошлое, оставляя место лишь для индивид. эстетич. суждений. Этот период (19 в.), связ. с освоением имитаций антич. и нар. размеров, открывают работы А. Х. Востокова ("Опыт о новом стихосложении"), впервые включившие в поле зрения С. нар. стих. Дальнейшие разработки проблем теории стиха в большинстве своем опирались на указ. работы, систематизируя, дополняя и корректируя их, а также уделяя особое внимание содержат. природе стиха (В. Г. Белинский, Н. И. Надеждин и др.). Во 2-й пол. 19 в. намечается существ. сдвиг в изучении стихосложения, связ. с достижениями в обл. яз.-знания и привлечением нового материала (Н. Г. Чернышевский, А. А. Потебня, А. Н. Веселовский, Ф. Е. Корш и др.). Итогом второго этапа развития С. стало утверждение контекстуального анализа. Третий этап (1910-20-е гг.) был связан с освоением тонич. стихосложения и отличался обращением С., с одной стороны, к методам точных наук - математике и статистике (А. Белый, Б. В. Томашевский, Р. О. Якобсон, Б. И. Ярхо и др.), с др. - к смежным областям (лингвистике) и более общим отраслям иск-ведч. знания (В. М. Жирмунский). Направление, связ. с морфологич. описанием ритмич. структуры стиха (анализ стиха как явления яз.), стало наиб. популярным в С.</p><p class="tab">Совр. С., новый этап в развитии к-рого наметился в 1960-е гг., связано с достижениями совр. яз.-знания (прежде всего фонетики), семиотики и теории информации. Осн. методом выявления фактов в С. стала статистика (работы К. Н. Тарановского, А. Н. Колмогорова, А. В. Прохорова, М. Л. Гаспарова и др.), с помощью к-рой определяются звук. явления, могущие быть обязат. ("константами"), господств. ("доминанты") либо преоблад. ("тенденции") признаками стиха. Определение системы стихосложения, а также ее специфич. реализации в лит-ре разл. яз., на разных этапах лит. истории и т. д. связано с установлением этих стихообразующих признаков, к-рые получают дальнейшую интерпретацию с помощью сравнит. метода. В наст. время из материала 3 осн. разделов С. наиболее подробно изучена метрика (особенно силлабо-тоника), менее - фоника и строфика. Из широкого круга проблем изучения стиха, вызывающих у стиховедов наиб. интерес, следует выделить поэтич. интонацию. В последние годы в С. наметилась тенденция к системному анализу стиха как явления не яз., а стиля (традиция Жирмунского), опирающемуся на достижения др. наук, прежде всего яз.-знания (в т. ч. эксперим. фонетики) и иск-знания.</p>... смотреть
СТИХОВЕ́ДЕНИЕ, метрика, наука о звуковой форме литературных произведений. Основным материалом С. являются стихи (отсюда и название), т. е. речь, наиболее организованная в звуковом отношении; однако исследование звуковой формы прозы (ритма, аллитераций и пр.) также обычно включается в область С. (см. Поэзия и проза). Логически С. разделяется на три части: фонику (учение о сочетаниях звуков), собственно метрику (учение о строении стиха) и строфику (учение о сочетаниях стихов). В каждой из них может быть выделена статическая характеристика значимых звуковых элементов и динамическая характеристика принципов их сочетания: так, собственно метрика распадается на просодию (классификацию слогов на долгие и краткие, ударные и безударные и пр.) и стихологию (законы сочетания этих слогов в стихе). Однако практически объем и разделение С. в разных литературных традициях различны: иногда из С. выпадают некоторые разделы (в античном С. фактически отсутствовала фоника), иногда прибавляются инородные (в арабское С. входит рассмотрение фигур стилистических). Некоторые вопросы, изучаемые в С., лежат на границах С. и других областей литературоведения: так, на границе С. и стилистики (именно поэтического синтаксиса) лежит явление переноса, на границе С. и композиции лежит явление твердых форм (сонета, рондо и пр.), а такое важное стиховедческое понятие, как интонация, затрагивает и область декламации (например, «восходящая интонация»), и стилистики (например, «напевная интонация»), и тематики («религиозно-дидактическая интонация») и т. п. Возникновение С. как науки обычно связано со становлением в различных литературах письменной поэзии, обособившейся от музыки с ее непосредственным слуховым ощущением норм звукового строения стиха; при этом часто молодая поэтическая культура пользуется для осмысления своей системы стиха чужой «классической» системой стиха (так, латинское С. опиралось на понятие греческого С., а новоевропейское на понятие латинского С.). В соответствии с этим С. первоначально всюду было наукой нормативной, системой «правил» и «вольностей», учившей, как «должны» писаться стихи; только с XIX в. С. становится наукой исследовательской, изучающей, как действительно писались и пишутся стихи. При выявлении фактов одним из основных методов в С. является статистика: выделение таких звуковых явлений, которые могут быть обязательными, господствующими или только преобладающими признаками стиха (его «константами», «доминантами» и «тенденциями»), достигается вернее всего с помощью подсчетов. При обобщении фактов С. пользуется в основном сравнительным методом; сравниваться могут показатели употребительности тех или иных стиховых форм:<p class="tab">1) в разные периоды литературной истории;</p><p class="tab">2) в литературе разных языков;</p><p class="tab">3) в поэтическом произведении и в «естественном ритме» (или «естественной фонике») данного языка. Конечной целью С. является установление места звуковой структуры в общей структуре произведения, ее связи со структурами языковой и образной.</p><p class="tab">Развитие русского С. неотрывно от развития русского стихосложения: первый подъем его (XVIII в. работы В. К. Тредиаковского, А. Д. Кантемира, М. В. Ломоносова) связан с освоением силлабо-тонического стихосложения; второй (начало XIX в. работы А. Х. Востокова и др.) с освоением имитаций античных и народных размеров; третий (1910 1920‑е гг. работы А. Белого, Б. В. Томашевского, В. М. Жирмунского, Р. О. Якобсона и др.) с освоением тонического стихосложения. Новый этап развития русского С. наметился с 1960‑х гг. и связан с использованием достижений современного языкознания, семиотики и теории информации.</p><p class="tab">Литература:</p><p class="tab">при ст. Стихосложение.</p><p class="tab">М. Л. Гаспаров.</p>... смотреть
раздел поэтики, посвященный изучению интонационной и фонетической организации стихотворной речи. Составными частями учения о стихотворной речи являются: 1) метрика – учение о строении стихотворной строки, с помощью которого устанавливают метр и размер стихотворного произведения, выясняют его отношение к одной из известных систем стихосложения; 2) строфика – учение о сочетании стихов, о композиции более крупных, чем стихотворные строки, единиц литературного текста (кроме собственно строф, объектом изучения также являются и твердые формы, а на фоне строфически организованных произведений изучаются и произведения астрофические); 3) фоника – учение о звуковой организации текста, с помощью которого определяются как соответствие текста нормам благозвучия в целом (напр., текст проверяется на наличие фактов стечения гласных или стечения согласных), так и применение автором приемов звукописи (аллитерация, консонанс и ассонанс), а также факты семантизации звуковых повторов. Объектами стиховедческого анализа могут стать и прозаические сочинения, в которых проявляются те или иные признаки, исторически связанные со стихотворной речью, – метризованная проза, рифмованная проза и т. д.... смотреть
Твие Твид Сходни Сход Стон Стиховедение Стиховед Стих Стивен Стенд Стен Соте Сонет Сон Соитие Соед Совет Снов Сито Сити Сион Синто Синод Син Сиенит Сидение Сет Сент Сеноед Сено Сени Сеид Сеево Седов Седи Сев Сдвоение Свод Сведение Свед Охи Отсев Отвес Отведение Остин Остенд Ост Осетин Овист Овин Овес Овен Нто Нтв Нотис Нос Нит Нии Нивх Нети Нести Недосев Недовес Нед Невод Невис Ндс Исход Истод Исид Иох Ионит Ион Иов Инст Инд Идти Идо Идиот Ехидство Ехидно Енот Ение Единство Дот Досев Донести Дон Доение Довести Дно Дит Дистих Дистен Дист Дионис Дион Дин Диен Диво Дивно Див Денисов Денис Дение Ден Деист Девон Двоетес Двоение Вход Всход Все Вон Воин Вод Внос Внести Вне Витин Вит Вист Висение Вис Винт Вино Твин Тедион Теин Вини Тес Тесно Техно Тис Тихвин Тихо Тихон Вие Видеохит Тодес Тон Тосин Хвост Хедив Хинди Хиос Хит Хитин Видео Видение Хитон Ход Хон Хосе Хосни Вехист Вето Хост Хотение Вести Вест Вес Вено Венд Вдох Вднх Хотин Ведение Веди Ведин Вендит Венед Венет Вид... смотреть
1) Орфографическая запись слова: стиховедение2) Ударение в слове: стихов`едение3) Деление слова на слоги (перенос слова): стиховедение4) Фонетическая т... смотреть
раздел литературоведения, изучающий звуковое и ритмическое строение стихотворной речи. Рубрика: литература и наукаЦелое: литературоведение Часть: метри... смотреть
корень - СТИХ; соединительная гласная - О; корень - ВЕД; суффикс - ЕНИ; окончание - Е; Основа слова: СТИХОВЕДЕНИВычисленный способ образования слова: С... смотреть
Ударение в слове: стихов`едениеУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: стихов`едение
стихове́дение, стихове́дения, стихове́дения, стихове́дений, стихове́дению, стихове́дениям, стихове́дение, стихове́дения, стихове́дением, стихове́дениями, стихове́дении, стихове́дениях (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») . Синонимы: поэтика, просодия, стихология... смотреть
СТИХОВЕДЕНИЕ, отрасль литературоведения, изучает звук, форму литературных произведений; основной ее материал - стихи. Разделы стиховедения - фоника (о сочетаниях звуков в стихе), метрика и ритмика (о сочетании сильных мест и слабых мест в стихе), строфика (о сочетаниях стихов в строфы).<br><br><br>... смотреть
СТИХОВЕДЕНИЕ , отрасль литературоведения, изучает звук, форму литературных произведений; основной ее материал - стихи. Разделы стиховедения - фоника (о сочетаниях звуков в стихе), метрика и ритмика (о сочетании сильных мест и слабых мест в стихе), строфика (о сочетаниях стихов в строфы).... смотреть
СТИХОВЕДЕНИЕ, отрасль литературоведения, изучает звук, форму литературных произведений; основной ее материал - стихи. Разделы стиховедения - фоника (о сочетаниях звуков в стихе), метрика и ритмика (о сочетании сильных мест и слабых мест в стихе), строфика (о сочетаниях стихов в строфы).... смотреть
сущ. ср. рода, только ед. ч.лит., экон.віршознавство
стихове/дение, -я Синонимы: поэтика, просодия, стихология
отрасль филологии, изучающая стихотворную природу литературных произведений. Разделы: фоника — о сочетании звуков а стихе, строфика — о сочетаниях стихов и строфы, метрика и ритмика — о сочетании сильных и слабых мест в стихе.... смотреть
СТИХОВЕДЕНИЕ, отрасль теории литературы, изучающая звуковую форму стихотворной художественной речи. Разделы стиховедения - фоника, метрика (смотри Метр) и ритмика, строфика (о сочетаниях стихов в строфы). <br>... смотреть
(2 с), Пр. о стихове/денииСинонимы: поэтика, просодия, стихология
-я, ср. Наука о звуковой форме литературных произведений.Синонимы: поэтика, просодия, стихология
, отрасль теории литературы, изучающая звуковую форму стихотворной художественной речи. Разделы стиховедения - фоника, метрика (смотри Метр) и ритмика, строфика (о сочетаниях стихов в строфы).... смотреть
стихове'дение, стихове'дения, стихове'дения, стихове'дений, стихове'дению, стихове'дениям, стихове'дение, стихове'дения, стихове'дением, стихове'дениями, стихове'дении, стихове'дениях... смотреть
стиховедение, стихов′едение, -я, ср. Раздел литературоведения наука о стихе 1 (в 1 знач.), о стихосложении.прил. стиховедческий, -ая, -ое.
стихове́дениеСинонимы: поэтика, просодия, стихология
с.poética f, arte poética
Начальная форма - Стиховедение, винительный падеж, слово обычно не имеет множественного числа, единственное число, неодушевленное, средний род
стихов'едение, -яСинонимы: поэтика, просодия, стихология
СТИХОВЕДЕНИЕ, -я, ср. Раздел литературоведения — наука о стихе (в 1 значение), о стихосложении. Г| прилагательное стиховедческий, -ая,-ое.
1. meetrika2. värsiteooria3. värsiõpetus
стиховедениеСинонимы: поэтика, просодия, стихология
〔中〕〈文学〉诗学; 作诗法. Синонимы: поэтика, просодия, стихология
СТИХОВЕДЕНИЕ стиховедения, мн. нет, ср. (лит.). Наука о стихе (см. стих 1 в 1 знач.) и стихосложении.
ср. лит. ыр жана ырдын түзүлүшү жөнүндөгү илим.
стиховедение стихов`едение, -я
vārsmošanas mācība, versifikācijas mācība
лит. вершазнаўства, ср.
Ср мн. нет ədəb. şe'rşünaslıq.
Вершазнаўства